虚拟仿真技术与传统服装技术教学的交互应用分析  

作　　者：陈彩云 陈妍瑛 郑明宇 

机构地区：[1]广东理工学院,广东肇庆526000

出　　处：《科研成果与传播》2023年第4期0874-0876,共3页

基　　金：广东理工学院2022年大学生创新创业训练计划项目(国家)?基于虚拟仿真技术的丛衣服装工作室?(项目编号:202213720005)。

摘　　要：随着信息技术的不断进步,虚拟仿真技术作为一种全新的教学手段在教育领域中得到了广泛应用。虚拟仿真技术通过模拟真实的环境和场景,使学生能够身临其境地进行学习和实践,从而提高教学质量。服装教学作为一门实践性很强的专业,也可以借助虚拟仿真技术来提升学生的实践能力和创新能力。本文主要探讨了虚拟仿真技术在传统服装技术教学中的作用和意义,分析了虚拟仿真技术在服装技术教学中有多方面的应用,包括计算机仿真教学、技能模拟训练、模型演示教学及互动合作学习等,并对虚拟仿真技术服装工艺教学平台的构建进行初步探讨。

关 键 词：虚拟仿真技术 服装教学 交互应用 服装设计 教学平台 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]