中职历史教学中传统文化渗透策略探析  

作　　者：杨亚君 

机构地区：[1]青龙满族自治县职业技术教育中心

出　　处：《中国文房四宝》2024年第3期0094-0095,共2页

摘　　要：在当代社会快速发展的背景下,传统文化的价值和地位在中职历史教学领域得到了前所未有的关注,随着教育理念的更新和教学方法的革新,将传统文化融入中职历史教学成了教育工作者共同追求的目标。

分 类 号：G2[文化科学]