幼儿园礼仪教育的教学活动实践探究  

作　　者：赵小汝 

机构地区：[1]山东省淄博市高青县国井苑幼儿园,山东淄博256300

出　　处：《世界儿童》2024年第4期57-59,共3页

摘　　要：幼儿正处于身心发展的重要时期,也是培养良好行为习惯的关键时期。幼儿园教育应该注重培养幼儿良好的行为习惯和道德修养,使幼儿形成健康、文明的个性品质。礼仪教育是幼儿园素质教育的重要内容,在幼儿园中开展礼仪教育,可以帮助幼儿形成良好的行为习惯和道德品质,提高幼儿的自我约束能力。因此,教师要提高对幼儿园礼仪教育的重视程度,遵循幼儿的身心发展规律,将礼仪教育融入日常教学活动,不断优化教学方式,提高教学效率。

关 键 词：礼仪教育 幼儿园 渗透措施 

分 类 号：G2[文化科学]