职业学校网络安全课程资源建设对应用型人才培养的作用分析  

作　　者：梅焰 李思贤 

机构地区：[1]广西二轻工业管理学校,广西桂林541000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第5期0093-0096,共4页

摘　　要：随着互联网的迅猛发展,网络安全已成为当今社会重大焦点问题,培养有网络安全意识和技能的应用型人才则显得至关重要。本研究以职业学校为研究对象,探讨网络安全课程资源的建设对应用型人才培养的影响。首先分析了国内外职业学校网络安全课程的发展现状和不足,然后从课程内容、准则制定、实验环境、师资力量等四个维度构建了网络安全课程资源库,并对其进行了全方位、系统的设计优化。研究结果表明,完善的网络安全课程资源体系、严谨的课程设置和优秀的师资力量可以有效提高职业学校学生的网络安全技能和防护意识,从而对应用型人才的培养起到了推动作用。此外,该研究还通过对比不同课程设置模式下的学生网络安全技能提升情况,验证了课程资源建设的有效性和必要性。本研究为职业学校网络安全课程的建设提供了有益的理论参考,同时也对于培养高素质的应用型网络安全人才具有重要指导价值。

关 键 词：职业学校 网络安全 课程资源建设 应用型人才培养 课程设置模式。 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]