加强医学生科普意识和能力培养的几点思考  

作　　者：李晨琪 沈慧 

机构地区：[1]海军军医大学第三附属医院营养科,上海200438 [2]海军军医大学营养与食品卫生学教研室,上海200433

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第5期0023-0026,共4页

摘　　要：随着医学模式的转变,在“健康中国”大背景下,医学科普不仅仅是临床医务工作者的任务,同样也是医学生的责任,为促使全民健康的实现,促使医学生科普意识和能力的培养很有必要。但当前医学生科普仍然存在诸如科普意识不强、科普内容鉴别能力有限、科普传播能力与技巧不足等问题。医学院校是增强医学生科普工作能力的重要阵地,可以从将医学科普课程纳入教学计划、重视培养医学生的科普能力、充分挖掘并结合学生兴趣做科普、注重搭建医学生科普实践平台、加强科普管理制度建设以及强化科普队伍建设等方面提高医学生的科普意识和能力。

关 键 词：医学生 科普意识 科普能力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]