微媒体环境对大学生学风建设的影响与对策研究  

作　　者：刘芳 

机构地区：[1]潇湘职业学院,湖南娄底417000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第5期0068-0071,共4页

基　　金：2023年度娄底潇湘职业学院党政建设一般项目,《微媒体环境下辅导员助推良好学风建设的策略研究》阶段性成果之一(项目号:DJSZTS12023007)。

摘　　要：随着微媒体的普及,大学生的学风建设面临诸多挑战与机遇。通过深入分析微媒体环境对大学生学风建设的积极与消极影响,提出了针对性的对策建议。研究发现,微媒体环境下,大学生学风建设存在自律意识薄弱、信息素养不足、师生互动有待加强等问题,为应对这些问题,提出了一系列对策,包括加强自律意识培养、提高信息素养、强化师生互动等。这些对策旨在优化教育环境,为大学生学风建设提供有力支持。

关 键 词：微媒体 学风建设的影响 学习建设的对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]