健康教育应用在门诊妇科护理中对阴道炎患者依从性的影响  

作　　者：赵乐 

机构地区：[1]任丘市人民医院妇产科,河北沧州062550

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2024年第5期0092-0095,共4页

摘　　要：患者依从性直接决定治疗效果,如何有效提高患者治疗依从性,是医学界研究的重点课题。因此,本文以门诊妇科接收的阴道炎患者为对象,研究健康教育在妇科护理中对提升患者依从性的影响以及效果。方法 在2021年1月~2023年6月时间段内,从我院门诊妇科收治的确诊为阴道炎的患者中选择130例作为本次实验研究对象,患者随机分成实验组(加强健康教育)、对照组(常规护理),收集实验数据,并对比两组患者治疗依从性、自我管理能力、护理满意度。结果 在门诊妇科护理中,加强健康教育的小组患者,其治疗依从性、护理满意度概率较高,且其良好习惯坚持情况、疾病知识掌握程度、躯体活动等评分在经过护理干预之后,分数提高速度更快,与仅接受常规护理干预的对照组相较,P<0.05。结论 对门诊妇科接收的阴道炎患者在实施护理干预环节,加强健康教育,能让其在明确疾病发病原理等医学知识的基础上,约束患者不良生活习惯和行为,以患者自觉性的激发,提升患者的治疗依从性,应在医院门诊护理环节进行全面推广,提升患者的知情性和依从性,强化治疗效果。

关 键 词：健康教育 常规护理 门诊妇科护理 阴道炎 患者依从性 影响 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]