基于新时代“00后”大学生特点与高校辅导员教育工作的融合与思考  

作　　者：邵佳 

机构地区：[1]嘉兴南湖学院新材料工程学院

出　　处：《葡萄酒》2024年第10期253-255,共3页Wine

摘　　要：随着时代的变迁,“00 后”大学生成为高校教育的重要群体,他们成长于数字化时代,具有独特的思维方式和价值观念。高校辅导员作为大学生成长道路上的重要引导者,如何与“00 后”大学生有效融合提升教育工作的实效性,成为当前高校教育工作的重要课题。本文基于新形势下的教育背景,探讨了“00 后”大学生的特点,分析了高校辅导员教育工作与“00 后”大学生的特点,并提出了相应的策略与思考,以期为高校辅导员更好地服务新时代“00 后”大学生提供参考。

关 键 词：新时代 “00后”大学生 高校辅导员 教育工作 融合策略 

分 类 号：C[社会学]