农村留守女童青春期教育实践研究  

作　　者：高欣 卢茜茜 徐畅 蔡莹霏 

机构地区：[1]西安思源学院

出　　处：《民风》2024年第3期43-45,共3页

基　　金：2023陕西省省级大学生创新创业训练计划“教育赋能‘她力量’:农村留守女童青春小课堂”(项目编号:S202313121041)。

摘　　要：随着城市化进程的加快,许多农民工涌入城市,希望通过努力改变家庭状况。然而,留守儿童问题也随之日益凸显,尤其是留守女童的教育与监护现状令人担忧。此次研究采用问卷调查法、访问法和观察法,通过普及生理卫生知识、性别及自我认知教育和女性成长发展指导,为6-12岁农村留守女童提供教育服务,编订农村留守女童青春教育手册,分发至各学校,并进行广泛宣传教育,旨在提升并增强她们对生理卫生健康知识的了解和认知,以实现教育赋能女性的目标。

关 键 词：农村留守女童 青春期教育 性知识手册 

分 类 号：D[政治法律]