小学低段笔顺笔画书写存在的问题及对策研究  

作　　者：张利萍 

机构地区：[1]重庆三峡学院教师教育学院,重庆408300

出　　处：《小说月刊（下半月）》2024年第4期128-130,共3页Novel Monthly

摘　　要：小学一、二年级学生在学习汉字时,需要按照一定的顺序和方向书写汉字的笔画。具体来说,笔顺指的是按照一定的规律、顺序和方向书写汉字的笔画顺序,而笔画是组成汉字的基本线条。在学习汉字的过程中,正确的笔顺笔画对于小学生的书写和识字能力的培养起着至关重要的作用。通过掌握正确的笔顺笔画,小学生可以准确地书写汉字,避免出现书写错误,提高书写速度和书写质量。同时,正确的笔顺笔画也有助于小学生更好地理解汉字的结构和含义,提高他们的语言表达能力和识字能力。然而,低年级小学生在学习笔顺笔画时常常会出现一些易错的情况。本文针对低年级小学生笔顺笔画书写中存在的问题进行了深入分析,总结出主要问题包括笔画顺序混乱、笔画不规范、复杂字笔顺不清晰等。针对这些问题,本文提出了相应的对策,包括强化笔画顺序教育,注重字形结构;加强书法练习,规范汉字书写;加强教师培训,提高教师素养等。通过实施这些对策,希望能对提高低年级小学生的书写能力有一定的帮助,为他们的语文学习打下坚实基础。

关 键 词：小学低段 笔顺笔画 存在问题 策略研究 

分 类 号：I[文学]