图书馆阅读推广活动对提升读者阅读兴趣的效果评估实证  

作　　者：胡海燕 

机构地区：[1]青岛市李沧区图书馆,山东青岛266000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）图书情报》2024年第6期0055-0058,共4页

摘　　要：图书馆作为我国社会服务体系的核心组成部分,肩负着推动全民阅读的重要使命。本文在深入考量读者主体地位的基础上,依据“自我决定”理论与“持续参与”理念,构建了一套全面评估读者阅读兴趣的指标体系。该体系深入剖析了读者内在的阅读动机,包括个人成长需求和社会需求,以及外在因素如服务质量对阅读兴趣的影响,并对阅读效果进行实证评估。基于这一研究,笔者提出了针对性的图书馆阅读推广的优化路径,旨在更有效地吸引广大读者参与阅读活动,共同推进全民阅读事业的发展。

关 键 词：图书馆 阅读推广 读者阅读兴趣 效果评估 实证研究 

分 类 号：G250[文化科学—图书馆学]