“经典-临床-科研”三位一体中医学研究生培养模式的探索与实践  

作　　者：郭静文 隋静 

机构地区：[1]南京信息工程大学法政学院,江苏南京211800

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第6期0066-0069,共4页

摘　　要：以中医学专业学位研究生为例,予“经典-临床-科研”三位一体培养模式,探索实践价值。方法 50名学生,是否实施培养模式分组,为A(否)、B(是)组,各25例。比对、分析效果。结果 B组考试成绩、教学效果、教学满意度均>A组(P<0.05)。结论 在中医学专业学位研究生培养中,应用“经典-临床-科研”三位一体培养模式价值高,值得采纳。

关 键 词：中医学专业学位研究生 “经典-临床-科研”三位一体培养模式 探索 实践 

分 类 号：R4[医药卫生—临床医学]