现代汉语教学与传统文化融合的反思与重构  

作　　者：张馨文 

机构地区：[1]北京语言大学

出　　处：《中国文房四宝》2024年第4期0061-0062,共2页

摘　　要：本文着重探讨了传统文化在现代汉语教学中的重要价值及其融合策略。通过分析现代汉语教学的现状和问题,指出缺乏传统文化元素是影响教学效果的重要因素之一。本文首先阐述了传统文化的内涵和特点,并论证了其在丰富教学内容、提高教学效果及培养学生文化素养等方面的积极作用。其次针对如何有效融合传统文化与现代汉语教学,提出了重新设计教学内容、改进教学方法、丰富教学手段等具体策略,并详细阐述了实施步骤和可能遇到的问题及解决方案。最后总结了研究成果,强调了传统文化与现代汉语教学融合的必要性和重要性,并对未来的研究方向提出了展望和建议。

分 类 号：G2[文化科学]