“岗课赛证创”五位一体综合育人视域下大数据与会计专业人才培养模式的探究  

作　　者：王欢[1] 

机构地区：[1]黑龙江职业学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《科研成果与传播》2023年第4期2317-2320,共4页

基　　金：“岗课赛证创”五位一体综合育人视域下大数据与会计专业人才培养模式研究(项目编号:ZJB1423227)。

摘　　要：职业教育最重要的目标就是结合社会发展的实际需要进行高技能人才的培养。很多高职院校在结合实际情况进行人才培养模式改革的过程中,尝试融入了“岗课赛证创”五位一体的综合育人方式,尤其是在会计专业人才培养的过程中,由于会计专业不仅需要学生具备扎实的理论基础来指导实践的工作,也需要学生能具备较强的针对实际问题进行应对的能力,教学要求整体较高。尤其是随着现代社会发展速度的进一步加快,大数据技术在课程教学以及日常会计工作开展过程中的融合也显得越来越普遍,在这样的情况下,教学需要更关注学生综合能力的发展,而要想将学生培养成社会以及企业所需要的专业化的人才,则需要积极地进行教学理念以及教学方式的创新。而在这一过程中,“岗课赛证创”为一体综合育人的理念则受到了广泛的关注。本文对此进行了讨论。

关 键 词：“岗课赛证创”五位一体综合育人 大数据 会计专业人才 培养模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]