基于产教融合《焊接冶金学》课程教学改革初探  

作　　者：秦优琼[1] 杨尚磊[1] 王飞 袁建辉[1] 

机构地区：[1]上海工程技术大学材料工程学院,上海201620

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第6期0158-0161,共4页

基　　金：上海工程技术大学联合专项《焊接冶金》产教融合课程建设项目(l202305009),上海市III类高峰学科—材料科学与工程(高能束智能加工与绿色制造)。

摘　　要：焊接技术是现代工业生产制造加工中一项重要的连接方法,在航空航天、船舶、化工、能源等领域都有广泛的应用。《焊接冶金学》是学习焊接技术过程中一门重要的专业理论必修课程,是学习后续其他焊接专业课程的基础。在深化产教融合,促进教育、人才、产业、创新有机结合的大环境下,通过分析焊接冶金学这门课程的的学习情况,基于产教融合模式特点对《焊接冶金学》课程进行改革,改革内容包含明确教学目标、定制课程内容、拓展授课模式、融入课程思政以及优化评价体系,以培养出更高质量的焊接方面的应用型人才。

关 键 词：焊接冶金学 产教融合 课程改革 教学研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]