日语语法跨校修读课程教学模式改革实践与思考  

作　　者：田亚男 

机构地区：[1]大连科技学院

出　　处：《前卫》2024年第14期4-6,共3页

基　　金：2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究优质教学资源建设与共享项目,项目名称:跨校修读日语语法课程教学方式改革与实践研究,项目编号:辽教办[2021]254.

摘　　要：日语语法课程使用的教材内容多而枯燥,缺乏线上视频教学资源,学生自行预习学习难度较大,学生对语言规律认识不深刻,缺乏自主学习与深度学习的动力.本文首先以辽宁省跨校修读学分课程“日语语法———常用日语语法现象辨析”为例,在探索线上线下混合式教学模式实践的基础上,总结归纳了外语类跨校修读实践教学中遇到的两大共性问题,并提出了优化共享资源建设、改革课程考核方式以及创新教学模式等建议,以供相关人士参考.

关 键 词：跨校修读 翻转课堂 教学模式改革 

分 类 号：G0[文化科学]