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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2024年第6期0121-0124,共4页
摘 要:分析前列腺癌根治术后患者应用行为训练护理的效果。方法 抽取我院2021年1月至2023年12月收治的70例患者,予以信封法进行分组,均分行为组、常规组各35例。常规组行常规护理,行为组加用行为训练护理。比较两组干预前后的心理、自护能力及生活质量等相关指标。结果 行为组心理状态评分均低于常规组(P<0.05);行为组自我护理能力评分均高于常规组(t=5.320、5.711、4.452、4.989,P<0.05);两组单次排尿量比较(P>0.05);行为组术后排尿功能均优于常规组;(P<0.05);生活质量评分中生理功能(82.42±3.97 vs 77.65±4.27)分、精神健康(81.56±4.87 vs 76.32±5.18)分、社会功能(82.67±4.36 vs 88.68±4.71)分及生活状态(84.02±3.97 vs 79.84±3.64)分评分高于常规组(t=4.840、4.360、5.540、4.591,P<0.05)。结论 行为训练护理前列腺癌根治术后的效果积极,可以患者改善心理状态及控尿功能,促进其自我护理能力提高,加强其生活质量,值得推广。
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