新文科背景下法学虚拟仿真实验教学平台建设研究——以梁柏台法学院为例  

作　　者：陈金东[1] 

机构地区：[1]绍兴文理学院元培学院,浙江绍兴312000

出　　处：《时代人物》2024年第16期0219-0221,共3页Times Figure

基　　金：2022年教育部产学合作协同项目“新文科背景下法学虚拟仿真实验教学平台建设研究”(编号:220603145170505)

摘　　要：在新文科教育理念的引领下,法学教育正面临着前所未有的发展机遇与挑战。法学虚拟仿真实验教学平台 作为一种创新性的教学手段,对于提升法学教育质量、培养学生实践能力具有重要意义。本文以梁柏台法学院为例,深 入探讨了新文科背景下法学虚拟仿真实验教学平台的建设理念、实施路径及实践效果,旨在为法学教育的创新发展提供 理论支撑和实践参考。

关 键 词：新文科 法学教育 虚拟仿真 实验教学平台 梁柏台法学院 

分 类 号：C[社会学]