浅析核心素养视域下德育主题班会的设计与实践  

作　　者：李龙 赵晓倩 

机构地区：[1]东昌府区明达街小学,山东聊城252000 [2]东昌府区新区街道中心幼儿园,山东聊城252000

出　　处：《智慧少年》2024年第14期0157-0159,共3页

摘　　要：德育,作为学生全人教育的重要组成部分,对于培养学生的道德情操、社会责任感以及良好的个人品质具有不可或缺的作用。本文通过分析当前核心素养对学生发展的要求,探讨德育主题班会在培养学生核心素养中的作用,提出了几点设计与实施德育主题班会的原则和策略,旨在为教育工作者提供一些实践指导。

关 键 词：核心素养 德育主题班会设计 教育实践 

分 类 号：C[社会学]