支架支持小学古诗词学习的实践研究  

作　　者：陶晶金 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区思贤实验小学

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2024年第6期0105-0106,共2页Popular Science

摘　　要：古诗词作为我国独有的文学艺术形式,是文学长河中的一颗璀璨明珠,它语言凝练、节奏跳跃、意象丰富,是当前小学语文的重要教学资源。品诗当借“力”,在实际教学中老师需要搭设好支架,激发学生的学习兴趣,助力古诗学习真实发生。

分 类 号：N[自然科学总论]