在高中生物教学中引入课堂互动策略  

作　　者：王乃洋 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区青云实验中学

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2024年第6期0033-0034,共2页Popular Science

摘　　要：随着新高考政策的实施与新人教版教材的使用,高中教育的教学方式也展现出多元化的趋势。特别是新人教版的高中生物教学,其理论和实践都非常突出。传统单调的教学方法往往难以让学生理解复杂的生物原理、概念,因此,在教学中融入互动教学策略可以有效地解决这一问题。

分 类 号：N[自然科学总论]