韩语小语种文化教学改革的实施路径  

作　　者：全继红 全继月 

机构地区：[1]辽东学院外国语学院,辽宁丹东118000 [2]玉林师范学院商学院,广西玉林537000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第7期0102-0105,共4页

基　　金：辽东学院2023年度教学改革与研究建设一般项目(基于产出(OBE)的教学模式研究与实践)项目编号:2023Y066。

摘　　要：随着全球经济一体化的不断发展,国家与国家之间的联系更加紧密,中国和韩国在地理位置上比较接近,在当前的背景下,经济与文化之间的互动也愈加频繁。我国大多数综合性高校基本均设置有韩语专业,向社会输送了大量的韩语人才。但是从整体上来看,韩语与汉语之间还是存在着一定的差异,在教学的过程中也面临着一些问题,因此探索韩语小语种文化教学改革对于当前韩语教学的发展意义重大。基于此,在本文的研究中,首先分析了韩语小语种文化教学的特点,接着结合教学现状重点探索了韩语小语种文化教学改革的实施路径,旨在进一步优化韩语教学思路,提升韩语小语种的教学质量。

关 键 词：韩语 小语种 实施路径 教学改革 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]