翻转课堂结合情景模拟教学法在麻醉危机资源管理培训中的应用  

作　　者：李媛[1] 胡洁 崔晓光 

机构地区：[1]海南医学院第一附属医院,海南海口570102

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第7期0048-0051,共4页

基　　金：2021年海南医学院教育科研重点课题(翻转课堂结合情景模拟教学法在麻醉危机资源管理培训中的应用)项目编号:HYZD202110;2022年度海南省高等学校科学研究项目(翻转课堂结合情景模拟教学法在麻醉危机资源管理培训中的应用)项目编号:Hnjg2022ZD-28。

摘　　要：翻转课堂结合情景模拟教学法在麻醉危机资源管理培训中的应用。方法 对参与麻醉学习的学员进行教学研究,收入学员64例,其中对照组接受常规教学,观察组接受翻转课堂结合情景模拟教学法教学,观察对比结果。结果 对比学员学习满意率、学员在学习期间存在的问题、学员学习指标改善情况。结论 翻转课堂结合情景模拟教学法学习效果较好,可提升麻醉危机资源管理培训效果,可推广。

关 键 词：翻转课堂结合情景模拟教学法 麻醉危机资源管理 培训效果 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]