数字化实验在高中化学教学中的应用——以测定水的总硬度为例  

作　　者：常 悦 

机构地区：[1]牡丹江师范学院,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《学生·家长·社会》2022年第8期0082-0084,共3页

摘　　要：本实验设计了利用数字化技术测定生活用水总硬度的方案。在探究常规实验演示最佳条件后,引入数字化技术,绘制标准曲线,从而读取不同水源生活用水中的Ca2 、Mg2 含量,进而计算出不同水样的总硬度并进行对比。该实验为学生提供了较为直观的观察生活用水硬度的方法,有助于学生更深刻地了解化学在生产、生活中的重要作用。

关 键 词：水的硬度 色度传感器 铬黑T 吸光度 

分 类 号：C[社会学]