聆听音乐,叩响孩子的心灵——小学音乐欣赏教学中培养学生音乐聆听能力的意义  

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作  者:周佩琳 

机构地区:[1]南宁市翡翠园学校

出  处:《美化生活》2024年第18期0157-0159,共3页Better Life

分 类 号:G0[文化科学]

 

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