体教融合视域下冰雪人才培养困境与路径研究  

作　　者：傅巍 李永辉[1] 赵梓栋 

机构地区：[1]河北医科大学

出　　处：《户外》2024年第1期0025-0027,共3页

基　　金：2023年度河北省教育厅人文社会科学研究重大攻关课题子课题项目,课题名称:体教融合背景下京津冀冰雪运动人才协同培养模式研究,课题编号:ZD202316。

摘　　要：随着冰雪运动在我国的不断发展和普及,对冰雪人才的需求日益增加,但在人才培养方面仍然存在着诸多困境和挑战。为了更好地解决这些问题,需要探索创新的人才培养模式,充分发挥体教融合的优势,以提升冰雪人才培养的效果和质量。文章首先介绍了冰雪人才培养的内涵和特点,然后分析了体教融合在冰雪人才培养中的作用,接着总结了冰雪人才培养在当前面临多方面的困境,最后提出了一系列切实可行地有效策略,包括:加强政策支持与保障、加强资金投入与资源整合、加强师资力量的建设等,希望能够为我国冰雪人才培养的改革与发展提供参考和借鉴。

关 键 词：体教融合 冰雪人才 冰雪运动 困境与路径 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]