探究课程思政背景下药理学课程的教学改革路径分析  

作　　者：依巴代提·买提肉孜 早尔古力·阿不拉 

机构地区：[1]新疆维吾尔医学专科学校,新疆和田848000 [2]和田地区人民医院,新疆和田848000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第7期0048-0051,共4页

摘　　要：全国高校思想政治工作会议当中提出,未来必须要做好高校思想政治工作,充分把握好课堂教学这一思想政治工作的关键渠道,从而让各类课程与思想政治理论课成为同向同行,达成协同效应,这对教学质量与教学效率的优化具有重要作用和关键意义。高校教学期间,必须要将思政课程完成课程思政转化,构建出一种全新的教育模式,终极目标在于打造出价值引导的融汇贯通教学模式,这对改善我国高校教学质量具有重要意义。

关 键 词：课程思政 药理学 课程 教学改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]