长笛基础教学的有效方法研究  

作　　者：朱冬梅 

机构地区：[1]巢湖学院,安徽合肥238000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第7期0158-0161,共4页

摘　　要：长笛作为一种管弦的乐器,是一种古老而美妙的存在,在整个音乐教育当中都起到了非常重要的作用,而在长笛的基础教学的过程里,初学者难免会遇到很多的困难。这些困难如果不得到及时解决的话,就会非常影响之后的教学进度以及学生的音乐素质发展,本文通过长期的分析和调查研究,总结了一些有效的教学方法,并提出了一些相应的建议。我们认为除了在基础的人与人,面对面教学之外,还应该利用现代手段和多媒体资源,这样能进行实时的反馈和互动,也可以让学生更好地掌握场地的一些基础技能和方法,培养他们的音乐才华。

关 键 词：长笛教学 基础 多方法结合 

分 类 号：J621[艺术—音乐]