场景化模式下幼儿安全自救课程的开展研究  

作　　者：孙雪 

机构地区：[1]甘肃省白银市景泰县第三幼儿园

出　　处：《科幻画报》2022年第8期0235-0237,共3页

摘　　要：在当前的生活发展中幼儿教育是非常重要的,幼儿教育 是指对于学龄前阶段的孩子进行启蒙教育。在整体教育的过 程中,教师要考虑到孩子的具体学习情况,除了要对一些娱乐 内容进行教育和指导之外,还应该要开展相关的情景教学活 动。本文主要针对场景化模式下幼儿安全自救课程开展的相 关问题进行分析,了解具体的教育工作内容分析教学的一些 关键因素,合理的选择具体的教育策略和方法。

关 键 词：场景模式下 幼儿安全自救课程 研究分析 

分 类 号：N[自然科学总论]