铁路工程教学中虚拟现实技术的应用挑战与对策  

作　　者：胡瑞光 刘进 

机构地区：[1]新疆铁道职业技术学院,新疆 乌鲁木齐 830011

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第8期211-214,共4页

摘　　要：近年来,虚拟现实(VR)技术在众多领域取得了快速发展,尤其在教育领域有广泛的应用。本文以铁路工程教学为例,探索了虚拟现实技术在教学中的实践应用与所面临的挑战。通过建立丰富的三维模型库和特效数据库,实现了对铁路工程教学中复杂现象和繁琐操作的直观演绎和模拟,使理论教学、实践教学和虚拟实验教学的融合更显无缝。然而,虚拟现实技术在铁路工程教学中也存在一些挑战,如设备成本高、模型建设难度大、项目开发周期长等问题。同时,针对这些挑战,本文提出了一些可能的解决策略,例如降低设备成本、提升模型制作的自动化程度、利用现有的开源资源以及培养学生的动手能力等。通过整合各方资源、有效应对挑战,虚拟现实技术有望在铁路工程教学中产生更大的影响力,并为教育技术的创新提供新的研究方向。

关 键 词：虚拟现实技术 铁路工程教学 三维模型库 挑战与策略 教育创新 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]