“结构化研讨”式课堂实践教学的探索与思考  

作　　者：宋云鹤 周阳 

机构地区：[1]火箭军工程大学

出　　处：《区域治理》2024年第20期0222-0224,共3页REGIONAL GOVENANCE

摘　　要：“结构化研讨”式课堂实践教学以问题为导向,以研讨为主基调,重点破解课堂实践活动中人际交互壁垒,提高学生的积极性与参与度,激发学生的问题意识与研究思维,进一步丰富教学方法手段,切实提升课堂教学的针对性与实效性。

关 键 词：结构化研讨 课堂实践教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]