基于“计算机效果图设计与制作课程”的艺术性探究  

作　　者：杨妮娟 

机构地区：[1]常德职业技术学院建筑装饰工程技术专任教师

出　　处：《炫动漫》2024年第15期0274-0276,共3页

摘　　要：本文探讨“计算机效果图设计与制作课程”的艺术性。在课程改革中,引入“设计工作室”模式,以实际岗位中的项目及具体工作任务为导向,以能力为本位,学生为主体,对知识理论实践一体化,教学做一体化进行精心设计。强化学生职业技能和团队协作能力,培育设计思维与创新能力。未来,将深化课程改革,推进创新实践,提升课程质量,培养出应用型技能人才。

关 键 词：计算机效果图设计与制作 艺术性 设计工作室 

分 类 号：J[艺术]