人类命运共同体视域下的留学生教育管理研究  

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作  者:何玉[1] 范志坚[1] 

机构地区:[1]山东科技大学国际交流学院,山东青岛266590

出  处:《时代人物》2024年第22期0245-0247,共3页Times Figure

基  金:2021年度山东省人文社会科学课题“人类命运共同体视域下的留学生教育管理研究”(项目编号:2021-ZXDY-13);2022年度山东省教育对外开放理论研究项目“新冠疫情对来华留学教育的影响与对策研究”(项目编号:2022-XHKT-06)

摘  要:构建人类命运共同体是来华留学教育的根本遵循,全人类共同价值是构建人类命运共同体的价值依托。我 们要坚持党对教育的全面领导,扎根中国大地办教育;努力增进留学生对全人类共同价值的内化,培育人类命运共同体 意识;创新留学生管理工作的方式方法,提升留学生的全球责任意识和国际胜任力,培养适应人类命运共同体要求的时 代新人,全面促进留学生教育提质增效。

关 键 词:人类命运共同体 全人类共同价值 留学生教育管理 

分 类 号:C[社会学]

 

参考文献:

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引证文献:

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