社会工作专业实效性与时效性教学与挑战——以《社会心理学》课程教学为视角  

作　　者：邓彩艳[1] 

机构地区：[1]三亚学院,海南 三亚 572022

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第8期165-168,共4页

基　　金：三亚学院研究生教育教学改革研究项目,项目名称研究性教学在社会工作专业《社会心理学》课程教学中的实践研究,项目编号USY23JG06。

摘　　要：社会工作作为旨在培养具备专业知识与技能、能够从事社会服务和管理的应用型人才的专业,实效性与时效性教学显得尤为重要。而《社会心理学》作为社会工作专业硕士的核心课程之一,其教学内容与方法直接关系到学生能否有效地将理论知识应用于实践,本文将从《社会心理学》课程的视角出发,探讨社会工作专业实效性与时效性教学的现状、挑战及应对策略。

关 键 词：社会工作专业 社会心理学 实效性 时效性 教学与挑战 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]