课程思政视域下以线上练习题为载体进行思政育人方式的实践研究  

作　　者：翁生权 罗显康[1] 

机构地区：[1]宜宾学院理学部,四川 宜宾 644600

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2024年第8期181-185,共5页

基　　金：宜宾学院校级一流本科专业建设项目(项目编号:XYLZY202101);宜宾学院2023年校级教学改革项目“《离散数学》教学模式的探究与实践”(项目编号:JGQ202325)。

摘　　要：多管齐下地进行高校思政教育工作,有利于引导和强化学生的政治立场、世界观、人生观、价值观以及爱国诚信友善等积极信念的教育.当前的课程思政改革主要集中在课堂教学思政元素提炼,以及在课堂上适时自然地进行润物无声式的思政教育,而比较缺乏对于课下的线上思政教育方式研究.本文以课程课下线上思政育人的方式为研究对象,提出一种有利于强化课程思政效果补充完善的方式,即在每次现场教学结束后,线上练习一套融入了思政元素的习题,即在线上练习题中加入思政育人型题型,以线上练习题为载体进行思政育人的方式来实现育人目标.这是实现课程思政有机融入课程教学是一种新方式.。

关 键 词：课程思政 教学改革 线上方式 线上练习题 思政元素 思政育人 效果强化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]