新媒体时代大学生心理问题的早期发现和科学干预的网络模式探索  

作　　者：翟冬雪 张舒雅 徐萍 

机构地区：[1]成都医学院,四川 成都 610000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2024年第8期200-204,共5页

基　　金：四川省教育厅网络思想政治教育研究课题‚“新媒体时代大学生心理问题的早期发现和科学干预的网络模式探索”研究成果(项目编号:CJWSZ22-25)。

摘　　要：随着新媒体技术的飞速发展,大学生的心理健康问题日益凸显,其早期发现和科学干预成为高校心理育人工作的重要一环。本文首先分析了当前高校应用新媒体技术开展学生心理工作的现状及问题,包括线上心理服务过于笼统和单一,缺乏针对性和时效性,忽视学生的个体差异和需求多样性等。在此基础上,提出了基于网络的大学生心理问题早期发现和科学干预模式。该模式主要包括线上心理自测和咨询预约、社交媒体监测与数据分析、个性化心理干预方案制定、线上心理支持社群、以及网络心理健康教育资源库几个板块。以期通过不断创新和完善高校心理育人网络模式,促进大学生健康成长和全面发展。

关 键 词：新媒体时代 大学生 心理问题 早期发现 科学干预 网络模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]