“互联网+”时代下职业学院学生学习方式的变革与教学适应策略  

作　　者：何婷 

机构地区：[1]四川城市职业学院,四川 成都 610100

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第8期050-053,共4页

摘　　要：20世纪90年代以来,随着互联网现代信息技术的发展,以及新时代提出的对现代化专业人才综合素质的要求。教育者面临着研究和探索新的教学路径的任务,课堂建设应“以学生为中心”,课堂教育也应由传统课堂进入到"互联网+"时代,教学理念、教学方式也需发生根本的转变。在教学中应多使用多媒体信息技术教学,转变学生的被动学习模式,使以往的一次性学习向终生学习转变。本文旨在探讨在“互联网+”背景下学习方式的变革及其对教学策略的影响,以促进学生的主动学习和终身学习能力的培养。

关 键 词：“互联网+” 学习方式变革 教学策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]