《暖通空调施工》课证融合教学改革研究与实践  

作　　者：王艳[1] 

机构地区：[1]陕西铁路工程职业技术学院,陕西 渭南 714000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第8期068-071,共4页

基　　金：陕西铁路工程职业技术学院2022年教育教学改革基金项目计划——《暖通空调施工》课证融合教学改革研究与实践,课题编号2022JG-12。

摘　　要：培养具备高素质,创新思维的高技术技能人才是高职院校教育教学的重要任务。对于《暖通空调施工》课程而言,随着建筑安装行业在四新技术中不断更新的新技术、新材料、新业态、新标准,传统的教学形式和授课内容已经无法满足企业和市场对高技能人才的需求,因此亟需对本门课程进行教学改革。本文从《暖通空调施工》课程出发,将1+X等证书标准和内容要求有机融入专业人才培养方案,优化课程设置和教学模块,统筹教学组织与实施,深化教学方式与考核方法改革,提高人才培养的灵活性、适应性、针对性。

关 键 词：课程 教学改革 实践 课证融通 

分 类 号：TL353+.2[核科学技术—核技术及应用]