混合模式下的成人家庭英语教育方法研究  

作　　者：杜越 

机构地区：[1]惠州市惠阳区开放大学,广东 惠州 516000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第8期177-180,共4页

基　　金：2021年广东开放大学教学建设与改革项目课题结题论文(项目编号2021FX031)。

摘　　要：为了顺应“互联网+教育”的时代发展,如何做好成人英语教学安排是一项重要课题。研究以混合式教学模式为理论基础,以惠州市惠阳区开放大学的学生为实例,针对开放大学体系下的成人学生在英语学习方面面临的学习资源、自身学习基础、学习方法和策略以及学习动机与持续性不足等问题,从资源整合与优化、学习方法与策略的创新、学习动机与持续性的提升以及家庭教育环境的营造方面,提出了成人家庭英语教育的新构想。

关 键 词：混合模式 开放教育 成人英语教育 家庭教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]