认知语言康复干预对精神发育迟缓儿童的影响  

作　　者：杨雪 

机构地区：[1]玉林妇幼保健院,广西 玉林 537000

出　　处：《中国科技期刊数据库 医药》2024年第8期199-202,共4页

摘　　要：对精神发育迟缓(MR)儿童干预中,采用认知语言康复干预方式,观其效果。方法 2023年为本次病例收集时间,将1-12月期间的76例MR患儿分为常规康复组和认知语言组,前者为门诊患儿开展居家康复,后者开展认知语言康复干预,对比两组差异。结果 (1)干预后常规康复组DQ各维度评分均低于认知语言组,(p<0.05)。(2)干预前两组WISC评分差异不大,(p>0.05);干预后两组评分均有提升,且认知语言组WISC评分中个维度均高于常规康复组,(p<0.05)。(3)干预后常规康复组中度发育迟缓患儿人数无明显差异,(p>0.05);常规康复组极重度、重度发育迟缓患儿人数高于认知语言组,轻度发育迟缓患儿人数低于认知语言组,(p<0.05),组间差异较大。结论 对MR患儿开展认知语言康复干预能够有效提高其康复效果,该方式可以推广和践行。

关 键 词：精神发育迟缓(MR) 患儿 认知语言康复干预 效果 

分 类 号：R471[医药卫生—护理学]