多元护理结合健康教育对复杂性视网膜脱离手术患者中的应用效果  

作　　者：马子涵 孟熙童 

机构地区：[1]新疆昌吉回族自治州中医医院,新疆 昌吉回族自治州 831100

出　　处：《中国科技期刊数据库 医药》2024年第8期104-107,共4页

摘　　要：分析对复杂性视网膜脱离手术病人实施常规干预与实施多元护理+健康教育时,病人的恢复效果差异。方法 回顾性分析在2022年5月至2023年7月期间,前来眼科进行就诊的复杂性视网膜脱离手术病人,例数共为102,按照其所接受的护理方式,将这102例病人分为两组,多元护理组(51例,多元护理+健康教育)、对照组(51例,常规护理)。对干预后的效果相关指标进行评估。结果 病人刚入院时,对视觉等级进行分析,多元护理组与对照组无差异,P>0.05,而在经过干预后,视网膜脱离手术病人的视力水平发生了提高,但多元护理组更佳,差异有意义,P<0.05;对照组中大多数病人(64.71%)发生了并发症,而多元化护理组仅有13名(25.49%)发生了并发症(P<0.05);多元化护理组对护理介入表示认同的占94.12%,对照组仅78.43%,多元化护理组明显高于对照组(P<0.05)。结论 与常规护理相比,对复杂性视网膜脱离手术病人实施多元护理结合健康教育,有助于提高患者视力水平,减轻不良反应的发生,促进眼科病人康复。

关 键 词：多元护理 健康教育 复杂性视网膜脱离 应用效果 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]