浅谈幼儿绘本阅读中的情感教育  

作　　者：潘丹丹[1] 

机构地区：[1]江苏省兴化市实验小学幼儿园

出　　处：《儿童绘本》2024年第32期0013-0015,共3页

摘　　要：目前,人们对幼儿教学的重视度越来越高,幼儿园教育改革也在此背景下有效开展。现阶段,情感教育逐渐成为幼儿园教学的重点内容之一,教师在各种教学活动中也需要将情感教育融入其中。绘本阅读是幼儿园常见的教学活动之一,充分挖掘其情感教育价值,成为教师需要思考与关注的重点。基于此,此文针对情感教育在幼儿绘本阅读中的有效融入进行分析和论述。

分 类 号：J[艺术]