基于核心素养的高职大数据与会计专业教学改革的研究  

作　　者：翟鲁璐 

机构地区：[1]河南物流职业学院

出　　处：《环球慈善》2024年第8期0034-0036,共3页

摘　　要：在信息技术飞速发展的背景下,大数据与会计专业教师应及时优化教学方式,以确保学生能够在完成学业后,掌 握核心专业知识,具备解决实际问题的能力。对教学模式的革新不仅有助于提升学生的职业技能,也是提高教育质量的关键。 本文从基于核心素养的高职大数据与会计专业教学改革的教学原则入手,针对教学中存在的问题,提出具体的解决办法。

关 键 词：核心素养 大数据与会计专业 教学改革 

分 类 号：C[社会学]