中国传统文化融入高职思政教育路径探究  

作　　者：刘燕[1] 

机构地区：[1]湖南机电职业技术学院

出　　处：《湛江文学》2024年第2期0227-0229,共3页

摘　　要：中国传统文化中的统一和谐思想的核心教育价值在于,使中华民族在多元文化的冲击下依然保持独特的文化魅力,包括人与社会、人与自然之间的和谐共生,中国传统文化融入高职思政教育领域的重要性更是不容忽视。文章在分析存在问题的基础上,提出了通过业务培训措施提高知识素养,通过改进教学方式优化思政课的教学全过程,通过活动环境维度改善校园环境等路径,为国家培养担当民族复兴重任的时代新人。

关 键 词：中国传统文化 高职 思政教育 “大一统”思想 “和合”思想 

分 类 号：G643.1[文化科学—高等教育学]