高校思政课教学话语转换的价值诉求与策略分析  

作　　者：李麟倩 

机构地区：[1]信阳农林学院,河南信阳464000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第9期0193-0196,共4页

摘　　要：随着网络信息技术的快速发展和智能设备的普及,海量的信息资源和多元的价值取向对大学生认知产生较大的影响,高校思想政治教育教学的外在环境发生了重要变化,以往传统的思想政治教育教学话语正面临着巨大的挑战。高校思想政治教育教学话语转换是培育大学生社会主义核心价值观的需要,是提高大学生思想政治教育实效性的需要,是适应数字时代对教育教学改革的需要,是增强学生主体性发展的需要。当代大学生思想政治教育教学话语的转换,需要从灌输走向对话,推动话语双方的双向互动;从知识化走向生活化,丰富话语内容的生活感;从封闭走向开放,实现网络与课堂的融合。

关 键 词：高校思想政治教育教学 教学话语 话语转换 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]