交通工程类课程与课程思政的深度融合研究  

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作  者:谢大平 刘德永 丁久辉[1] 

机构地区:[1]重庆警察学院交通管理工程系,重庆401331

出  处:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第9期0081-0084,共4页

基  金:交通强国战略背景下课程思政与交通工程类课程的深度融合研究(编号223428);交通强国战略背景下的《道路交通管理》教学改革研究与实践(编号223423);智能交通实验平台在交通管理工程专业课程教学中的融合与实践(编号202083);新工科背景下交通管理工程专业课程思政的探索与实践-以《交通事故预防与处理》课程为例(编号233473)。

摘  要:随着“交通强国”战略的推进,对交通工程类人才的需求凸显。结合交通工程类课程的特点及“交通强国”战略对交通工程类人才所需精神品质的需求对交通工程类人才课程思政的培养进行深入思考。对交通工程类课程思政的问题反思与总结,探索从培养周期、思政元素的挖崛及课程思政的考核等方面提升交通工程类课程思政融入效果的方法。

关 键 词:交通工程 交通强国 课程思政 人才培养 

分 类 号:G642.423[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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