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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:姚玉芹
机构地区:[1]安国市医院,河北保定071200
出 处:《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2024年第9期0112-0116,共5页
摘 要:本研究探讨叙事护理对慢性前列腺炎患者的负性情绪及自我健康行为能力的影响。方法 选取2023年1月至2023年12月就诊的安国市医院泌尿外科慢性前列腺炎患者60例,采用随机双盲法将患者分为干预组与对照组各30例。对照组宣教饮食指导、基础药物治疗及凯格尔(Kegel)运动康复训练。观察组增加叙事护理干预:通过倾听患者叙述故事、外化疾病问题,尊重患者,护理有效沟通产生共情、家庭社会支持,帮助患者解构问题,提高疾病问题认知理解度,激发患者发掘自身正向力量,鼓励正向乐观生活应对方式,重塑美好生活蓝图,降低负性情绪,提高自我健康管理能力。观察对比两组叙事护理前后临床症状、焦虑、抑郁评估、生活质量、自我健康护理能力各指标评分。结果 护理干预组疗效显著,干预组临床症状、焦虑、抑郁评分低于对照组,生活功能、生活质量、自我健康行为能力指标评分高于对照组,P<0.05有显著差异。结论 慢性前列腺炎患者通过运用叙事护理干预,提高患者疾病问题认知度,得到家庭社会帮助,改善临床症状,降低负性情绪,重构美好生活蓝图,提高疾病信心,促进康复,提高自护能力及社会生活质量。
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