儿科过敏性哮喘患儿接受认知行为心理护理干预的效果评价  

作　　者：吴月琴[1] 蒋萍[1] 

机构地区：[1]安徽医科大学第一附属医院,安徽合肥230000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2024年第9期0133-0136,共4页

摘　　要：旨在评估认知行为心理护理干预对儿科过敏性哮喘患儿脱敏治疗效果的影响。方法 本院从2022年1月至2023年6月,共有80名患儿参与过敏性哮喘患儿接受脱敏疗法,随机分配到两个不同的组别,每组40人。实验组在接受常规脱敏治疗的同时,还进行了认知行为心理护理干预。而对照组则仅接受了常规治疗。结果 在治疗效果、心理健康、生活品质以及治疗满意度和遵医行为方面,实验组与对照组的差异具有统计学意义(P<0.05)。与对照组相比,实验组在缓解临床症状的比例、生活质量和心理健康评分上表现更佳,同时在接受脱敏治疗的依从性和满意度方面也显示出更好的结果。结论 认知行为心理护理干预可以有效改善患儿的临床症状,使患儿的生活质量更好,降低患儿的负性情绪,确保患儿的脱敏治疗依从性可以有所提升,值得推广应用。

关 键 词：认知行为 心理护理 过敏性哮喘 脱敏治疗 效果评价 

分 类 号：R472[医药卫生—护理学]