教师评价改革理念下初中语文学业述评校本化探索  

作　　者：陶 红 

机构地区：[1]上海第二工业大学附属龚路中学

出　　处：《思行月刊》2024年第5期0024-0027,共4页

基　　金：2023年上海市教育科学规划项目“全员导师制背景下中小学教师学业述评要素建构和校本制度创新研究”(C2023196)的阶段性成果

摘　　要：“教育教学评价”能力是教师应具备的专业能力之一。2020年,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,提出了“学业述评”概念,使得“教育教学评价”受到了前所未有的重视。

分 类 号：D[政治法律]