全程健康教育模式在心血管护理管理中的应用研究  

作　　者：王蕾[1] 

机构地区：[1]新疆医科大学第四附属医院,新疆乌鲁木齐830000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2024年第9期0113-0116,共4页

摘　　要：探讨全程健康教育模式应用于心血管护理管理中的效果。方法 本次实验样本选择的是2021年1月至2023年12月98例心血管患者,随机划分49例是观察组,49例是对照组。对照组运用常规护理,观察基于对照组进行全程健康教育。观察治疗依从性、健康教育结果、护理质量、并发症。结果 对比治疗依从性、健康教育结果、护理质量、并发症数据发现,观察组比对照组更优,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 针对心血管患者采取全程健康教育的方式能够提升患者的治疗依从性,优化护理质量,降低并发症,提升治疗效果,保证生活质量。

关 键 词：全程健康教育模式 心血管 护理管理 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]